中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2013年
7期
86-87
,共2页
临床见习%临床思维%八年制医学教育
臨床見習%臨床思維%八年製醫學教育
림상견습%림상사유%팔년제의학교육
通过提高学生的学习兴趣、抓好“三基”的训练、运用归纳推理提出诊断、应用反思维法验证诊断、注重临床处理的普遍性与特殊性、重视完整病历书写、增加临床思维水平测试题目的份量来进行评价实施效果等措施来提高八年制医学博士生在儿科见习中的临床思维水平,以提供一种有效的教学方法.
通過提高學生的學習興趣、抓好“三基”的訓練、運用歸納推理提齣診斷、應用反思維法驗證診斷、註重臨床處理的普遍性與特殊性、重視完整病歷書寫、增加臨床思維水平測試題目的份量來進行評價實施效果等措施來提高八年製醫學博士生在兒科見習中的臨床思維水平,以提供一種有效的教學方法.
통과제고학생적학습흥취、조호“삼기”적훈련、운용귀납추리제출진단、응용반사유법험증진단、주중림상처리적보편성여특수성、중시완정병역서사、증가림상사유수평측시제목적빈량래진행평개실시효과등조시래제고팔년제의학박사생재인과견습중적림상사유수평,이제공일충유효적교학방법.
