数理化学习（教育理论）
數理化學習（教育理論）
수이화학습（교육이론）
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
2013年
7期
79
,共1页
高中化学%课题学习资源%开发%利用
高中化學%課題學習資源%開髮%利用
고중화학%과제학습자원%개발%이용
随着新课程理念的践行,课题式学习逐渐走入了高中化学课堂,这种学习方法能够有效地培养学生的探究能力.我们要引导学生进行课题式学习,其中开发和利用课题资源非常重要.要想在高中化学的课题学习中践行课题学习,必须具有充足的课题资源,否则一切都无从谈起.
隨著新課程理唸的踐行,課題式學習逐漸走入瞭高中化學課堂,這種學習方法能夠有效地培養學生的探究能力.我們要引導學生進行課題式學習,其中開髮和利用課題資源非常重要.要想在高中化學的課題學習中踐行課題學習,必鬚具有充足的課題資源,否則一切都無從談起.
수착신과정이념적천행,과제식학습축점주입료고중화학과당,저충학습방법능구유효지배양학생적탐구능력.아문요인도학생진행과제식학습,기중개발화이용과제자원비상중요.요상재고중화학적과제학습중천행과제학습,필수구유충족적과제자원,부칙일절도무종담기.
