数理化学习（教育理论）
數理化學習（教育理論）
수이화학습（교육이론）
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
2013年
7期
49
,共1页
数学课堂%有效性%具体做法
數學課堂%有效性%具體做法
수학과당%유효성%구체주법
数学作为使用比较广泛的一门学科,在众多的学科中占据很重要的地位.但在很多初级中学都是通过加大对数学时间的投入来提高学生的成绩,所以近来“有效课堂、高效课堂”一直被教师热议.实现课堂的有效性也就成为我们广大数学教师的追求目标.
數學作為使用比較廣汎的一門學科,在衆多的學科中佔據很重要的地位.但在很多初級中學都是通過加大對數學時間的投入來提高學生的成績,所以近來“有效課堂、高效課堂”一直被教師熱議.實現課堂的有效性也就成為我們廣大數學教師的追求目標.
수학작위사용비교엄범적일문학과,재음다적학과중점거흔중요적지위.단재흔다초급중학도시통과가대대수학시간적투입래제고학생적성적,소이근래“유효과당、고효과당”일직피교사열의.실현과당적유효성야취성위아문엄대수학교사적추구목표.
