现代妇女(理论版)
現代婦女(理論版)
현대부녀(이론판)
MODERN WOMEN
2013年
7期
128-130
,共3页
民汉合校%小学生%情感能力
民漢閤校%小學生%情感能力
민한합교%소학생%정감능력
本研究利用青少年情感能力调查问卷对民汉合校的中高段小学生的情感能力进行调查,得出民汉合校的中高段小学生情感能力正向积极.但在不同性别、不同自评学习成绩、不同师生关系和不同接触有情施教教师比例上,其情感能力具有显著差异,且随着不同的变化会逐级提高.关注这几个因素的变化是提升民汉合校的小学生情感能力的关键.
本研究利用青少年情感能力調查問捲對民漢閤校的中高段小學生的情感能力進行調查,得齣民漢閤校的中高段小學生情感能力正嚮積極.但在不同性彆、不同自評學習成績、不同師生關繫和不同接觸有情施教教師比例上,其情感能力具有顯著差異,且隨著不同的變化會逐級提高.關註這幾箇因素的變化是提升民漢閤校的小學生情感能力的關鍵.
본연구이용청소년정감능력조사문권대민한합교적중고단소학생적정감능력진행조사,득출민한합교적중고단소학생정감능력정향적겁.단재불동성별、불동자평학습성적、불동사생관계화불동접촉유정시교교사비례상,기정감능력구유현저차이,차수착불동적변화회축급제고.관주저궤개인소적변화시제승민한합교적소학생정감능력적관건.
