成都师范学院学报
成都師範學院學報
성도사범학원학보
Journal of Sichuan College of Education
2013年
7期
33-36
,共4页
实践能力%教师教育%实验教学%培养模式
實踐能力%教師教育%實驗教學%培養模式
실천능력%교사교육%실험교학%배양모식
《教师教育课程标准(试行)》对教师的实践能力提出了更高的要求.高校师范教育必须明确新时期师范生实践能力培养的基本要求,从构建教师职业技能培训的实验平台,优化实验教学内容,创新培养模式和评价方法方面进行探索与实践,有效提高师范生的实践能力,满足基础教育课程改革的需要.
《教師教育課程標準(試行)》對教師的實踐能力提齣瞭更高的要求.高校師範教育必鬚明確新時期師範生實踐能力培養的基本要求,從構建教師職業技能培訓的實驗平檯,優化實驗教學內容,創新培養模式和評價方法方麵進行探索與實踐,有效提高師範生的實踐能力,滿足基礎教育課程改革的需要.
《교사교육과정표준(시행)》대교사적실천능력제출료경고적요구.고교사범교육필수명학신시기사범생실천능력배양적기본요구,종구건교사직업기능배훈적실험평태,우화실험교학내용,창신배양모식화평개방법방면진행탐색여실천,유효제고사범생적실천능력,만족기출교육과정개혁적수요.
