中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2013年
8期
93,113
,共2页
PDCA系统%神经内科护理%效果
PDCA繫統%神經內科護理%效果
PDCA계통%신경내과호리%효과
目的:将PDCA系统运用到神经内科护理带教过程中,根据所得效果总结经验.方法:将所有实习护生分成两组,一组进行传统一对一的教学模式进行带教,另一组运用PDCA系统,实习后对两组护生的专业理论知识及操作技能分别进行测试,统计带教老师对他们的满意程度.对比分析两组数据,进而总结出PDCA系统运用的特点.结果:采用PDCA系统的神经内科护理带教的护生成绩明显高于实行传统带教模式的护生,并且带教老师的满意程度也较高.结论:在神经内科护理带教中应用PDCA系统有助于护生具备更高的专业知识和操作技能,在保障了带教质量的同时提高了护理水平,因此PDCA系统值得推广于带教过程中.
目的:將PDCA繫統運用到神經內科護理帶教過程中,根據所得效果總結經驗.方法:將所有實習護生分成兩組,一組進行傳統一對一的教學模式進行帶教,另一組運用PDCA繫統,實習後對兩組護生的專業理論知識及操作技能分彆進行測試,統計帶教老師對他們的滿意程度.對比分析兩組數據,進而總結齣PDCA繫統運用的特點.結果:採用PDCA繫統的神經內科護理帶教的護生成績明顯高于實行傳統帶教模式的護生,併且帶教老師的滿意程度也較高.結論:在神經內科護理帶教中應用PDCA繫統有助于護生具備更高的專業知識和操作技能,在保障瞭帶教質量的同時提高瞭護理水平,因此PDCA繫統值得推廣于帶教過程中.
목적:장PDCA계통운용도신경내과호리대교과정중,근거소득효과총결경험.방법:장소유실습호생분성량조,일조진행전통일대일적교학모식진행대교,령일조운용PDCA계통,실습후대량조호생적전업이론지식급조작기능분별진행측시,통계대교로사대타문적만의정도.대비분석량조수거,진이총결출PDCA계통운용적특점.결과:채용PDCA계통적신경내과호리대교적호생성적명현고우실행전통대교모식적호생,병차대교로사적만의정도야교고.결론:재신경내과호리대교중응용PDCA계통유조우호생구비경고적전업지식화조작기능,재보장료대교질량적동시제고료호리수평,인차PDCA계통치득추엄우대교과정중.
