中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2013年
8期
74
,共1页
创新能力%课堂教学%创新意识
創新能力%課堂教學%創新意識
창신능력%과당교학%창신의식
随着社会的不断进步、科学的高速发展、竞争的日益激烈,传统的教学手段和方法已见弊端.现代化的学习工具日趋普及,高校传统教学观念和方法必将被打破.教学过程中要着重提升学生的创新能力、团队合作能力、实践能力、自主能力等.重构现代化教学模式,突出学生的主体地位和教师的主导地位,更加注重创新型、应用型、复合型人才培养.
隨著社會的不斷進步、科學的高速髮展、競爭的日益激烈,傳統的教學手段和方法已見弊耑.現代化的學習工具日趨普及,高校傳統教學觀唸和方法必將被打破.教學過程中要著重提升學生的創新能力、糰隊閤作能力、實踐能力、自主能力等.重構現代化教學模式,突齣學生的主體地位和教師的主導地位,更加註重創新型、應用型、複閤型人纔培養.
수착사회적불단진보、과학적고속발전、경쟁적일익격렬,전통적교학수단화방법이견폐단.현대화적학습공구일추보급,고교전통교학관념화방법필장피타파.교학과정중요착중제승학생적창신능력、단대합작능력、실천능력、자주능력등.중구현대화교학모식,돌출학생적주체지위화교사적주도지위,경가주중창신형、응용형、복합형인재배양.
