中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2013年
8期
69,135
,共2页
师范生%班主任%工作技能%实践训练
師範生%班主任%工作技能%實踐訓練
사범생%반주임%공작기능%실천훈련
班主任工作技能的培养是当前师范教育必须重视的教育内容.由于班级管理教育的长期性和特殊性,致使师范生在实习过程中很难独立操作和体验班主任工作理论的价值意义.所以在班主任工作技能的课堂教学中,融理论与训练为一体,通过引导学生在班级组织和管理理论学习的基础上,以课堂为训练基地,把每一个学生所在班级作为教学案例,在班级活动中模拟实践班级的组织、学生行为的教育、评定,在活动中实现学生技能的培养.
班主任工作技能的培養是噹前師範教育必鬚重視的教育內容.由于班級管理教育的長期性和特殊性,緻使師範生在實習過程中很難獨立操作和體驗班主任工作理論的價值意義.所以在班主任工作技能的課堂教學中,融理論與訓練為一體,通過引導學生在班級組織和管理理論學習的基礎上,以課堂為訓練基地,把每一箇學生所在班級作為教學案例,在班級活動中模擬實踐班級的組織、學生行為的教育、評定,在活動中實現學生技能的培養.
반주임공작기능적배양시당전사범교육필수중시적교육내용.유우반급관리교육적장기성화특수성,치사사범생재실습과정중흔난독립조작화체험반주임공작이론적개치의의.소이재반주임공작기능적과당교학중,융이론여훈련위일체,통과인도학생재반급조직화관리이론학습적기출상,이과당위훈련기지,파매일개학생소재반급작위교학안례,재반급활동중모의실천반급적조직、학생행위적교육、평정,재활동중실현학생기능적배양.
