教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
EDUCATION RESEARCH MONTHLY
2013年
9期
86-90
,共5页
学前教育%本科生%专业承诺%幼儿教师
學前教育%本科生%專業承諾%幼兒教師
학전교육%본과생%전업승낙%유인교사
以分层随机抽样的方式,采用自编《学前教育专业学生专业承诺问卷》,对地处南昌市的高校学前教育专业的本科生进行调查,了解他们的专业承诺现状,分析其发展特点,并提出相关教育对策,以期为学前教育本科生的培养工作提供参考.研究结果表明:学前教育本科生的专业承诺整体水平不高；学生的专业承诺在年级上没有显著性差异,但在其继续承诺维度上却存在年级的显著性差异；在地区因素上,学前教育本科生的专业承诺水平也不存在显著性差异,但在理想承诺上,城市学生的理想承诺水平显著高于农村的学生.
以分層隨機抽樣的方式,採用自編《學前教育專業學生專業承諾問捲》,對地處南昌市的高校學前教育專業的本科生進行調查,瞭解他們的專業承諾現狀,分析其髮展特點,併提齣相關教育對策,以期為學前教育本科生的培養工作提供參攷.研究結果錶明:學前教育本科生的專業承諾整體水平不高；學生的專業承諾在年級上沒有顯著性差異,但在其繼續承諾維度上卻存在年級的顯著性差異；在地區因素上,學前教育本科生的專業承諾水平也不存在顯著性差異,但在理想承諾上,城市學生的理想承諾水平顯著高于農村的學生.
이분층수궤추양적방식,채용자편《학전교육전업학생전업승낙문권》,대지처남창시적고교학전교육전업적본과생진행조사,료해타문적전업승낙현상,분석기발전특점,병제출상관교육대책,이기위학전교육본과생적배양공작제공삼고.연구결과표명:학전교육본과생적전업승낙정체수평불고；학생적전업승낙재년급상몰유현저성차이,단재기계속승낙유도상각존재년급적현저성차이；재지구인소상,학전교육본과생적전업승낙수평야불존재현저성차이,단재이상승낙상,성시학생적이상승낙수평현저고우농촌적학생.
