现代医药卫生
現代醫藥衛生
현대의약위생
MODERN MEDICINE HEALTH
2013年
14期
2211-2213
,共3页
唐华%张春燕%黄珀%李著华
唐華%張春燕%黃珀%李著華
당화%장춘연%황박%리저화
基于问题的学习%教学方法%哲学%病理生理学
基于問題的學習%教學方法%哲學%病理生理學
기우문제적학습%교학방법%철학%병리생이학
互交哲学模式具有多维互交、主动开放、动态变化、产生新质、对立统一等内涵.将其作为一种分析和解决问题的方法应用于病理生理学以问题为基础的学习(PBL)教学中,可帮助学生在自学和讨论过程中理解复杂的疾病发生机制,激发学生探求和拓展知识的积极性,并培养逻辑思维能力,提高其综合素质,实践证明具有良好的教学效果.
互交哲學模式具有多維互交、主動開放、動態變化、產生新質、對立統一等內涵.將其作為一種分析和解決問題的方法應用于病理生理學以問題為基礎的學習(PBL)教學中,可幫助學生在自學和討論過程中理解複雜的疾病髮生機製,激髮學生探求和拓展知識的積極性,併培養邏輯思維能力,提高其綜閤素質,實踐證明具有良好的教學效果.
호교철학모식구유다유호교、주동개방、동태변화、산생신질、대립통일등내함.장기작위일충분석화해결문제적방법응용우병리생이학이문제위기출적학습(PBL)교학중,가방조학생재자학화토론과정중리해복잡적질병발생궤제,격발학생탐구화탁전지식적적겁성,병배양라집사유능력,제고기종합소질,실천증명구유량호적교학효과.
