中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2013年
15期
64,69
,共2页
中学语文%创新%积累教学法%作文教学
中學語文%創新%積纍教學法%作文教學
중학어문%창신%적루교학법%작문교학
作文教学是语文教学中必不可少的一个环节,是语文教学的重要组成部分.同时,它也是学生用文字表情达意的综合训练,是衡量学生语文学得如何的尺度.而且,从写作中,我们不仅可以看出学生对语文基础知识掌握的情况,看出他们运用语言文字的能力,还可以看出他们对事物的认识,理解水平和思想感情的倾向性.作为一名语文教师,我们都知道作文教学是教学中的重点,更是难点,学生作文的好坏直接关系到语文教学质量的高低,因而不容忽视.所以,培养学生写好作文应该成为教师课堂上的重要目标.
作文教學是語文教學中必不可少的一箇環節,是語文教學的重要組成部分.同時,它也是學生用文字錶情達意的綜閤訓練,是衡量學生語文學得如何的呎度.而且,從寫作中,我們不僅可以看齣學生對語文基礎知識掌握的情況,看齣他們運用語言文字的能力,還可以看齣他們對事物的認識,理解水平和思想感情的傾嚮性.作為一名語文教師,我們都知道作文教學是教學中的重點,更是難點,學生作文的好壞直接關繫到語文教學質量的高低,因而不容忽視.所以,培養學生寫好作文應該成為教師課堂上的重要目標.
작문교학시어문교학중필불가소적일개배절,시어문교학적중요조성부분.동시,타야시학생용문자표정체의적종합훈련,시형량학생어문학득여하적척도.이차,종사작중,아문불부가이간출학생대어문기출지식장악적정황,간출타문운용어언문자적능력,환가이간출타문대사물적인식,리해수평화사상감정적경향성.작위일명어문교사,아문도지도작문교학시교학중적중점,경시난점,학생작문적호배직접관계도어문교학질량적고저,인이불용홀시.소이,배양학생사호작문응해성위교사과당상적중요목표.
