中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2013年
16期
66
,共1页
语文课堂教学%创新教育%能力培养
語文課堂教學%創新教育%能力培養
어문과당교학%창신교육%능력배양
实行创新教育就是要改变传统灌输式教学为创造性教学.这样的教学以教学生“学会学习”为途径,培养学生创造能力为目的.不少教师认真研究教材,精心备课,设计了一道道的预习提纲和提问学生的问题,按照三步式、六步式等各种步骤的教学方法拟定一套套的模式.这些在启发学生的思维,使学生主动学习知识方面都取得了一定的成效.
實行創新教育就是要改變傳統灌輸式教學為創造性教學.這樣的教學以教學生“學會學習”為途徑,培養學生創造能力為目的.不少教師認真研究教材,精心備課,設計瞭一道道的預習提綱和提問學生的問題,按照三步式、六步式等各種步驟的教學方法擬定一套套的模式.這些在啟髮學生的思維,使學生主動學習知識方麵都取得瞭一定的成效.
실행창신교육취시요개변전통관수식교학위창조성교학.저양적교학이교학생“학회학습”위도경,배양학생창조능력위목적.불소교사인진연구교재,정심비과,설계료일도도적예습제강화제문학생적문제,안조삼보식、륙보식등각충보취적교학방법의정일투투적모식.저사재계발학생적사유,사학생주동학습지식방면도취득료일정적성효.
