教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2013年
21期
14-15
,共2页
教科研%主体作用%积极性%意识%氛围%潜力
教科研%主體作用%積極性%意識%氛圍%潛力
교과연%주체작용%적겁성%의식%분위%잠력
教师是教科研活动的主体.在教科研活动中,只有充分发挥幼儿教师的主动性、积极性、参与性和相互之间的协作性,群策群力,幼儿园的教科研活动才能产生更好的效果.反之,教科研活动则难以达到预期的目的.
教師是教科研活動的主體.在教科研活動中,隻有充分髮揮幼兒教師的主動性、積極性、參與性和相互之間的協作性,群策群力,幼兒園的教科研活動纔能產生更好的效果.反之,教科研活動則難以達到預期的目的.
교사시교과연활동적주체.재교과연활동중,지유충분발휘유인교사적주동성、적겁성、삼여성화상호지간적협작성,군책군력,유인완적교과연활동재능산생경호적효과.반지,교과연활동칙난이체도예기적목적.
