2014년 教学,贴着学生的思维前行——“3的倍数的特征”教学实践与思考 教學,貼著學生的思維前行——“3的倍數的特徵”教學實踐與思攷 교학,첩착학생적사유전행——“3적배수적특정”교학실천여사고

2014년 把握学习起点促进有效建构——“体积和体积单位”一课教学实践与思考 把握學習起點促進有效建構——“體積和體積單位”一課教學實踐與思攷 파악학습기점촉진유효건구——“체적화체적단위”일과교학실천여사고

2014년 基于灯光艺术下的城市公园夜景营造 基于燈光藝術下的城市公園夜景營造 기우등광예술하적성시공완야경영조

2014년 倍他乐克缓释片对心肌梗死后左心功能不全的影响 倍他樂剋緩釋片對心肌梗死後左心功能不全的影響 배타악극완석편대심기경사후좌심공능불전적영향

2013년 卡维地洛联合螺内酯治疗心肌梗死伴心功能不全的疗效及护理 卡維地洛聯閤螺內酯治療心肌梗死伴心功能不全的療效及護理 잡유지락연합라내지치료심기경사반심공능불전적료효급호리

2013년 替罗非班对急性冠脉综合征患者急诊介入治疗的疗效及护理 替囉非班對急性冠脈綜閤徵患者急診介入治療的療效及護理 체라비반대급성관맥종합정환자급진개입치료적료효급호리

2013년 沟通产生正能量本质理解新概念——教学“三角形的高”一课的实践与思考 溝通產生正能量本質理解新概唸——教學“三角形的高”一課的實踐與思攷 구통산생정능량본질리해신개념——교학“삼각형적고”일과적실천여사고

2013년 浅谈语文课堂教学中对学生创新意识的培养 淺談語文課堂教學中對學生創新意識的培養 천담어문과당교학중대학생창신의식적배양

2013년 瑞舒伐他汀强化降脂对不稳定型心绞痛患者血清炎症因子的影响及疗效观察 瑞舒伐他汀彊化降脂對不穩定型心絞痛患者血清炎癥因子的影響及療效觀察 서서벌타정강화강지대불은정형심교통환자혈청염증인자적영향급료효관찰

2013년 卡维地洛治疗心肌梗死后左心功能不全的疗效分析 卡維地洛治療心肌梗死後左心功能不全的療效分析 잡유지락치료심기경사후좌심공능불전적료효분석