考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
41期
65-66
,共2页
中职数学教学%教师角色%分层次教学%教学策略
中職數學教學%教師角色%分層次教學%教學策略
중직수학교학%교사각색%분층차교학%교학책략
中职学生文化课基础弱,往往感到数学难学.大部分学生对数学产生厌学情绪,学习积极性不高,数学成绩较差.如何激发学生探究知识的兴趣,积极主动参与学习,全面提高职业学校的数学教学质量,是每一位职业学校的数学教师都需要研究和探讨的一个重要问题.本文就此提出应对策略.
中職學生文化課基礎弱,往往感到數學難學.大部分學生對數學產生厭學情緒,學習積極性不高,數學成績較差.如何激髮學生探究知識的興趣,積極主動參與學習,全麵提高職業學校的數學教學質量,是每一位職業學校的數學教師都需要研究和探討的一箇重要問題.本文就此提齣應對策略.
중직학생문화과기출약,왕왕감도수학난학.대부분학생대수학산생염학정서,학습적겁성불고,수학성적교차.여하격발학생탐구지식적흥취,적겁주동삼여학습,전면제고직업학교적수학교학질량,시매일위직업학교적수학교사도수요연구화탐토적일개중요문제.본문취차제출응대책략.
