考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
49期
109-110
,共2页
中学信息技术教学%新课改%教学模式%高效课堂
中學信息技術教學%新課改%教學模式%高效課堂
중학신식기술교학%신과개%교학모식%고효과당
新课程改革正如火如荼地进行,“减负”的呼声越来越高,信息技术学科逐渐走向边缘化.而学生的认知过程又是一个极其复杂的过程,因此,如何守住教育教学阵地,如何创新教学,整合多种信息技术教学模式,打造高效的课堂,已经成为一线信息技术教师必须关注的焦点问题.
新課程改革正如火如荼地進行,“減負”的呼聲越來越高,信息技術學科逐漸走嚮邊緣化.而學生的認知過程又是一箇極其複雜的過程,因此,如何守住教育教學陣地,如何創新教學,整閤多種信息技術教學模式,打造高效的課堂,已經成為一線信息技術教師必鬚關註的焦點問題.
신과정개혁정여화여도지진행,“감부”적호성월래월고,신식기술학과축점주향변연화.이학생적인지과정우시일개겁기복잡적과정,인차,여하수주교육교학진지,여하창신교학,정합다충신식기술교학모식,타조고효적과당,이경성위일선신식기술교사필수관주적초점문제.
