数理化学习（教育理论）
數理化學習（教育理論）
수이화학습（교육이론）
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
2013年
4期
6
,共1页
识图%不作图%平移变换
識圖%不作圖%平移變換
식도%불작도%평이변환
函数图象的横向平移变换中,“左加右减”问题是学生易做易错的问题,也是近年高中新课程重点考查的内容之一,学生解答此类题往往只顾“加”、“减”,遗漏忽视函数表达式中的系数和对应法则,导致失分.为此,笔者结合多年的教学实际,以及分析近年数学高考趋势,举出几个既典型又新颖的例子,归纳出准确把握“左加右减”的具体方法,供同行共同参考.
函數圖象的橫嚮平移變換中,“左加右減”問題是學生易做易錯的問題,也是近年高中新課程重點攷查的內容之一,學生解答此類題往往隻顧“加”、“減”,遺漏忽視函數錶達式中的繫數和對應法則,導緻失分.為此,筆者結閤多年的教學實際,以及分析近年數學高攷趨勢,舉齣幾箇既典型又新穎的例子,歸納齣準確把握“左加右減”的具體方法,供同行共同參攷.
함수도상적횡향평이변환중,“좌가우감”문제시학생역주역착적문제,야시근년고중신과정중점고사적내용지일,학생해답차류제왕왕지고“가”、“감”,유루홀시함수표체식중적계수화대응법칙,도치실분.위차,필자결합다년적교학실제,이급분석근년수학고고추세,거출궤개기전형우신영적례자,귀납출준학파악“좌가우감”적구체방법,공동행공동삼고.
