CAJ | 학술논문

“水力学”课程的属于专业基础课，具有理论性、实践性和应用性等特点，课时量大、课程内容多，对于汉语水平参差不齐的民族班的学生来说，按汉族班的模式授课教学效果不佳。因此，需要对“水力学”课程在以下几个方面进行教学改革：优选教材，完善教学内容；改革考核方式和授课形式；充分运用现代信息技术，发挥网络和多媒体教学优势。经过教学改革，学生的学习方法也有所改变，而且激发了学生的学习兴趣，使学生能牢固掌握水力学知识，提高了学习成绩。
“수역학”과정적속우전업기출과，구유이론성、실천성화응용성등특점，과시량대、과정내용다，대우한어수평삼차불제적민족반적학생래설，안한족반적모식수과교학효과불가。인차，수요대“수역학”과정재이하궤개방면진행교학개혁：우선교재，완선교학내용；개혁고핵방식화수과형식；충분운용현대신식기술，발휘망락화다매체교학우세。경과교학개혁，학생적학습방법야유소개변，이차격발료학생적학습흥취，사학생능뢰고장악수역학지식，제고료학습성적。