美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2014年
17期
136-137
,共2页
课堂实践%多维%评价体系
課堂實踐%多維%評價體繫
과당실천%다유%평개체계
建立课堂实践成果多维评价体系，旨在结合高职院校、行业和社会的资源，共同构建一个科学健康、良性循环的学习环境，培养高职学生在未来社会的竞争力和发展力，包括操作、应用、维护以及独立、协作、交往、自学等一系列能力。
建立課堂實踐成果多維評價體繫，旨在結閤高職院校、行業和社會的資源，共同構建一箇科學健康、良性循環的學習環境，培養高職學生在未來社會的競爭力和髮展力，包括操作、應用、維護以及獨立、協作、交往、自學等一繫列能力。
건립과당실천성과다유평개체계，지재결합고직원교、행업화사회적자원，공동구건일개과학건강、량성순배적학습배경，배양고직학생재미래사회적경쟁력화발전력，포괄조작、응용、유호이급독립、협작、교왕、자학등일계렬능력。
