CAJ | 학술논문

美育是一个广泛的概念，并不仅限于艺术教育本身，而是能够与各种类型的课程相融合，最终实现美学和本课程的共同促进。因为相互融合之后，美育能够提高本课程的精彩度，强化学生们的学习兴趣，与此同时，美育自身也自然实现了传授。对于小学的数学教育而言，更是如此。本文就以此为研究对象，试图通过对于美育基本含义和价值的介绍，总结分析当前小学数学中美育的不足，提出自己的一点思考。
미육시일개엄범적개념，병불부한우예술교육본신，이시능구여각충류형적과정상융합，최종실현미학화본과정적공동촉진。인위상호융합지후，미육능구제고본과정적정채도，강화학생문적학습흥취，여차동시，미육자신야자연실현료전수。대우소학적수학교육이언，경시여차。본문취이차위연구대상，시도통과대우미육기본함의화개치적개소，총결분석당전소학수학중미육적불족，제출자기적일점사고。