教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
26期
136-136
,共1页
班加罗尔实验%任务型教学%高中英语%有效教学
班加囉爾實驗%任務型教學%高中英語%有效教學
반가라이실험%임무형교학%고중영어%유효교학
本文从班加罗尔实验的回顾，提出任务型教学应注重三大原则：设计与生活实际相接近的情境，任务过程应关注可操作性，并关注生活中教学素材、教学资源的开发和利用，以实现高中英语任务型教学，助高中英语有效教学一臂之力。
本文從班加囉爾實驗的迴顧，提齣任務型教學應註重三大原則：設計與生活實際相接近的情境，任務過程應關註可操作性，併關註生活中教學素材、教學資源的開髮和利用，以實現高中英語任務型教學，助高中英語有效教學一臂之力。
본문종반가라이실험적회고，제출임무형교학응주중삼대원칙：설계여생활실제상접근적정경，임무과정응관주가조작성，병관주생활중교학소재、교학자원적개발화이용，이실현고중영어임무형교학，조고중영어유효교학일비지력。
