考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
67期
93-93
,共1页
高中英语教学%课堂导入%学习兴趣%有效性
高中英語教學%課堂導入%學習興趣%有效性
고중영어교학%과당도입%학습흥취%유효성
课堂导入是课堂教学活动的第一环节。成功高效的课堂导入能帮助教师带领学生自然过渡到课堂教学,提高学生参与课堂的热情,激发学生的学习积极性,开阔学生视野,培养学生的发散思维能力,使老师的教学达到事半功倍的效果。文章从分析英语课堂导入中存在的常见问题出发,提出英语教师要认真研读教材,设计出让学生感兴趣,符合学生学情,体现新课改理念的高效导入,并提供相应导入策略。
課堂導入是課堂教學活動的第一環節。成功高效的課堂導入能幫助教師帶領學生自然過渡到課堂教學,提高學生參與課堂的熱情,激髮學生的學習積極性,開闊學生視野,培養學生的髮散思維能力,使老師的教學達到事半功倍的效果。文章從分析英語課堂導入中存在的常見問題齣髮,提齣英語教師要認真研讀教材,設計齣讓學生感興趣,符閤學生學情,體現新課改理唸的高效導入,併提供相應導入策略。
과당도입시과당교학활동적제일배절。성공고효적과당도입능방조교사대령학생자연과도도과당교학,제고학생삼여과당적열정,격발학생적학습적겁성,개활학생시야,배양학생적발산사유능력,사로사적교학체도사반공배적효과。문장종분석영어과당도입중존재적상견문제출발,제출영어교사요인진연독교재,설계출양학생감흥취,부합학생학정,체현신과개이념적고효도입,병제공상응도입책략。