CAJ | 학술논문

识字是语文的基础内容，是阅读和语言表达的关键因素。计算机的出现使得信息技术开始作为工具应用到教育领域。尤其，电脑的普及，互联网的使用，使得小学语文识字教学发生了变化。现代教育理论认为：多媒体的多彩、形象、生动的动画效果能够激发学生识字的兴趣，诱发学生主动探究的欲望。教师可以尝试运用信息技术强化学生的自主学习能力，凸显其主体地位的同时实现教学目标。
식자시어문적기출내용，시열독화어언표체적관건인소。계산궤적출현사득신식기술개시작위공구응용도교육영역。우기，전뇌적보급，호련망적사용，사득소학어문식자교학발생료변화。현대교육이론인위：다매체적다채、형상、생동적동화효과능구격발학생식자적흥취，유발학생주동탐구적욕망。교사가이상시운용신식기술강화학생적자주학습능력，철현기주체지위적동시실현교학목표。