考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
68期
178-178,179
,共2页
会计专业%《财务会计》课程%分岗位教学
會計專業%《財務會計》課程%分崗位教學
회계전업%《재무회계》과정%분강위교학
为实现学生所学知识与企业实际岗位的“零距离”对接，作者在会计专业核心课程《财务会计》的教学中尝试分岗位教学，旨在引发教学内容、教学方法、考核方式等一系列的变革，对促进职业教育改革、转变职业教育方式、增强职业教育教学效果有一定的现实指导意义。
為實現學生所學知識與企業實際崗位的“零距離”對接，作者在會計專業覈心課程《財務會計》的教學中嘗試分崗位教學，旨在引髮教學內容、教學方法、攷覈方式等一繫列的變革，對促進職業教育改革、轉變職業教育方式、增彊職業教育教學效果有一定的現實指導意義。
위실현학생소학지식여기업실제강위적“령거리”대접，작자재회계전업핵심과정《재무회계》적교학중상시분강위교학，지재인발교학내용、교학방법、고핵방식등일계렬적변혁，대촉진직업교육개혁、전변직업교육방식、증강직업교육교학효과유일정적현실지도의의。
