CAJ | 학술논문

合作探究学习模式是英语课程标准倡导的重要方法，旨在鼓励学生发挥自身主体能动作用，以互动交流活化学习感知过程。运用合作互动学习模式，激发学生英语学习潜能与动力，对活跃课堂教学环境氛围和增强学生认知体验具有积极导向作用。优化资源搭配、角色定位转化、合作技能活化等的运用，对提高学生英语学习效能感和语言表达综合运用能力有积极价值意义。
합작탐구학습모식시영어과정표준창도적중요방법，지재고려학생발휘자신주체능동작용，이호동교류활화학습감지과정。운용합작호동학습모식，격발학생영어학습잠능여동력，대활약과당교학배경분위화증강학생인지체험구유적겁도향작용。우화자원탑배、각색정위전화、합작기능활화등적운용，대제고학생영어학습효능감화어언표체종합운용능력유적겁개치의의。