读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2014年
41期
202-202
,共1页
幼儿数学%探究性学习%教学策略
幼兒數學%探究性學習%教學策略
유인수학%탐구성학습%교학책략
在幼儿园教育活动中,我们应该倡导自主、合作和探究性学习,确立学生的主体地位。要做到这一点,首先就要尊重幼儿,理解幼儿,缩短师生之间的距离。当今是一个知识经济时代,急需教育为之培养具有创新意识和实践能力的人才。因此,倡导自主、合作、探究的学习方式,确立学生的主体地位,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,建立新的教学方式,促进学生全面、持续、和谐地发展,已成为新一轮我国基础教育课程改革提出的重要目标之一,是新一轮课改的精髓所在。
在幼兒園教育活動中,我們應該倡導自主、閤作和探究性學習,確立學生的主體地位。要做到這一點,首先就要尊重幼兒,理解幼兒,縮短師生之間的距離。噹今是一箇知識經濟時代,急需教育為之培養具有創新意識和實踐能力的人纔。因此,倡導自主、閤作、探究的學習方式,確立學生的主體地位,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,建立新的教學方式,促進學生全麵、持續、和諧地髮展,已成為新一輪我國基礎教育課程改革提齣的重要目標之一,是新一輪課改的精髓所在。
재유인완교육활동중,아문응해창도자주、합작화탐구성학습,학립학생적주체지위。요주도저일점,수선취요존중유인,리해유인,축단사생지간적거리。당금시일개지식경제시대,급수교육위지배양구유창신의식화실천능력적인재。인차,창도자주、합작、탐구적학습방식,학립학생적주체지위,이배양학생적창신정신화실천능력위중점,건립신적교학방식,촉진학생전면、지속、화해지발전,이성위신일륜아국기출교육과정개혁제출적중요목표지일,시신일륜과개적정수소재。