读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2014年
41期
137-137
,共1页
高中计算机%问题%解决措施
高中計算機%問題%解決措施
고중계산궤%문제%해결조시
高中信息技术课程即是让学生在信息获取、加工、管理、呈现与交流的过程中,通过交流与合作掌握信息技能,感受信息文化,增强信息意识,内化信息伦理的有效途径。通过课程的教育与培训可使高中学生发展为适应信息时代要求,具有良好信息素养的综合型人才,然而,由于目前高中信息技术课程教育的地位、教学内容、师资等还存在着不少问题,影响了教学效果。本文就当前普通高中信息技术课教学存在的问题与对策谈谈自己的一些认识。
高中信息技術課程即是讓學生在信息穫取、加工、管理、呈現與交流的過程中,通過交流與閤作掌握信息技能,感受信息文化,增彊信息意識,內化信息倫理的有效途徑。通過課程的教育與培訓可使高中學生髮展為適應信息時代要求,具有良好信息素養的綜閤型人纔,然而,由于目前高中信息技術課程教育的地位、教學內容、師資等還存在著不少問題,影響瞭教學效果。本文就噹前普通高中信息技術課教學存在的問題與對策談談自己的一些認識。
고중신식기술과정즉시양학생재신식획취、가공、관리、정현여교류적과정중,통과교류여합작장악신식기능,감수신식문화,증강신식의식,내화신식윤리적유효도경。통과과정적교육여배훈가사고중학생발전위괄응신식시대요구,구유량호신식소양적종합형인재,연이,유우목전고중신식기술과정교육적지위、교학내용、사자등환존재착불소문제,영향료교학효과。본문취당전보통고중신식기술과교학존재적문제여대책담담자기적일사인식。