CAJ | 학술논문

班主任肩负着教育和管理学生的重任，要想把学生教育好，把班级管理好，必须不断的学习和探索，班主任是班级的组织者、教育管理者，是学生健康成长的引路人，也是班级各方面教育力量的组织者。班主任的工作，是培养人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上时代，是德育工作的生命活力所在，它应该是一个不断进取的过程。本人在担任班主任期间学到不少知识，做了如下尝试，先分析如下。
반주임견부착교육화관이학생적중임，요상파학생교육호，파반급관리호，필수불단적학습화탐색，반주임시반급적조직자、교육관리자，시학생건강성장적인로인，야시반급각방면교육역량적조직자。반주임적공작，시배양인、교육인、소조인적공작。반주임적공작요근상시대，시덕육공작적생명활력소재，타응해시일개불단진취적과정。본인재담임반주임기간학도불소지식，주료여하상시，선분석여하。