计算机时代
計算機時代
계산궤시대
COMPUTER ERA
2014年
9期
76-78
,共3页
计算机课程%案例教学%教学改革%教学方法
計算機課程%案例教學%教學改革%教學方法
계산궤과정%안례교학%교학개혁%교학방법
分析了案例教学的特点及其适用场景,以计算机应用基础课程为例,系统阐述了开展案例教学的意义、关键环节以及需要注意的问题.着重分析了教学内容的选择、教学案例的编写、教学过程的实施、教学效果的检验等四个关键环节,提出了在教学内容选择上应注重选择综合实践类内容,教学案例的编写应突出质量优先原则,教学实施过程中应始终以学生为中心,注重教学环节的持续改进等观点.
分析瞭案例教學的特點及其適用場景,以計算機應用基礎課程為例,繫統闡述瞭開展案例教學的意義、關鍵環節以及需要註意的問題.著重分析瞭教學內容的選擇、教學案例的編寫、教學過程的實施、教學效果的檢驗等四箇關鍵環節,提齣瞭在教學內容選擇上應註重選擇綜閤實踐類內容,教學案例的編寫應突齣質量優先原則,教學實施過程中應始終以學生為中心,註重教學環節的持續改進等觀點.
분석료안례교학적특점급기괄용장경,이계산궤응용기출과정위례,계통천술료개전안례교학적의의、관건배절이급수요주의적문제.착중분석료교학내용적선택、교학안례적편사、교학과정적실시、교학효과적검험등사개관건배절,제출료재교학내용선택상응주중선택종합실천류내용,교학안례적편사응돌출질량우선원칙,교학실시과정중응시종이학생위중심,주중교학배절적지속개진등관점.
