科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2014年
15期
139-139,140
,共2页
非语言行为%课堂%教学
非語言行為%課堂%教學
비어언행위%과당%교학
师者，所以传道授业解惑也。由此我们不难想象课堂中语言行为的重要性，但是今天随着社会的发展，我们意识到，人的语言行为其实远不如用以传达语言信息的非语言行为重要。言语之外的东西远远超出它所揭示的。本文旨在分析课堂里的非语言行为的特点，并进一步解析课堂里的非语言行为对教学的重要性。
師者，所以傳道授業解惑也。由此我們不難想象課堂中語言行為的重要性，但是今天隨著社會的髮展，我們意識到，人的語言行為其實遠不如用以傳達語言信息的非語言行為重要。言語之外的東西遠遠超齣它所揭示的。本文旨在分析課堂裏的非語言行為的特點，併進一步解析課堂裏的非語言行為對教學的重要性。
사자，소이전도수업해혹야。유차아문불난상상과당중어언행위적중요성，단시금천수착사회적발전，아문의식도，인적어언행위기실원불여용이전체어언신식적비어언행위중요。언어지외적동서원원초출타소게시적。본문지재분석과당리적비어언행위적특점，병진일보해석과당리적비어언행위대교학적중요성。
