长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2013年
17期
91-92
,共2页
双语%多样化%选修课%实践
雙語%多樣化%選脩課%實踐
쌍어%다양화%선수과%실천
双语环境下开设探究性选修课,可以体现学科整合,使学生能够对所学知识进行综合的应用和创新,可以充分发挥学生的主体作用,更重要的是能够保证每个同学可以选择自己有兴趣的领域,根据自己的爱好、特长进行深入的研究,进而获得一些创造性的成果.本文重点探讨构建双语环境下多样化选修课的理论和实践.
雙語環境下開設探究性選脩課,可以體現學科整閤,使學生能夠對所學知識進行綜閤的應用和創新,可以充分髮揮學生的主體作用,更重要的是能夠保證每箇同學可以選擇自己有興趣的領域,根據自己的愛好、特長進行深入的研究,進而穫得一些創造性的成果.本文重點探討構建雙語環境下多樣化選脩課的理論和實踐.
쌍어배경하개설탐구성선수과,가이체현학과정합,사학생능구대소학지식진행종합적응용화창신,가이충분발휘학생적주체작용,경중요적시능구보증매개동학가이선택자기유흥취적영역,근거자기적애호、특장진행심입적연구,진이획득일사창조성적성과.본문중점탐토구건쌍어배경하다양화선수과적이론화실천.
