CAJ | 학술논문

通过理论教学和实践教学(包括实验课、野外实习、毕业论文设计),开展了高校环境教育的课程渗透及效果评价研究.结果表明,课程渗透不同程度地提高了大学生环境价值观、环境态度、环境行为的“绿色度”,是环境教育的有效途径之一.但目前我国高校环境教育还存在一些问题,应进一步提高对环境教育重要性的认识,深化环境教育基础理论研究,加强环境教育师资培训和教材建设,改进教育教学方法,规范教学内容,建立符合我国国情的高校环境教育体系,使高校成为环境教育和可持续发展教育的重要基地.
통과이론교학화실천교학(포괄실험과、야외실습、필업논문설계),개전료고교배경교육적과정삼투급효과평개연구.결과표명,과정삼투불동정도지제고료대학생배경개치관、배경태도、배경행위적“록색도”,시배경교육적유효도경지일.단목전아국고교배경교육환존재일사문제,응진일보제고대배경교육중요성적인식,심화배경교육기출이론연구,가강배경교육사자배훈화교재건설,개진교육교학방법,규범교학내용,건립부합아국국정적고교배경교육체계,사고교성위배경교육화가지속발전교육적중요기지.