教学研究
教學研究
교학연구
RESEARCH IN TEACHING
2014年
3期
1-6
,共6页
势科学%教育创新%学习创新%方法创新%对称性方法
勢科學%教育創新%學習創新%方法創新%對稱性方法
세과학%교육창신%학습창신%방법창신%대칭성방법
在“创新机制与时代创新——势科学与教育学理论研究之十一”基础上,进一步探索科学研究和教育过程不同层次上的学习创新、方法创新和教育创新的内容和意义,揭示了情感势是学习创新的原动力,与势科学机制有关的对称性方法是创新的有效方法,而文化创新则是教育创新的灵魂.
在“創新機製與時代創新——勢科學與教育學理論研究之十一”基礎上,進一步探索科學研究和教育過程不同層次上的學習創新、方法創新和教育創新的內容和意義,揭示瞭情感勢是學習創新的原動力,與勢科學機製有關的對稱性方法是創新的有效方法,而文化創新則是教育創新的靈魂.
재“창신궤제여시대창신——세과학여교육학이론연구지십일”기출상,진일보탐색과학연구화교육과정불동층차상적학습창신、방법창신화교육창신적내용화의의,게시료정감세시학습창신적원동력,여세과학궤제유관적대칭성방법시창신적유효방법,이문화창신칙시교육창신적령혼.
