教学研究
教學研究
교학연구
RESEARCH IN TEACHING
2014年
3期
114-116,120
,共4页
英国%课程改革%课程自主权
英國%課程改革%課程自主權
영국%과정개혁%과정자주권
不久前,英国教育部颁布了修订的《新国家课程》,对国家课程的内容和质量提出了新的规定性要求.该文件取代了2000年《国家课程》所实施的现行标准和要求,将于2014年9月付诸实施,旨在进一步提升学生的质量,为其毕业后的生活及专业发展奠定良好的基础.通过对此次修订的背景与过程、新标准的主要内容作简要说明与分析,以期对我国提供有益的启示与借鉴.
不久前,英國教育部頒佈瞭脩訂的《新國傢課程》,對國傢課程的內容和質量提齣瞭新的規定性要求.該文件取代瞭2000年《國傢課程》所實施的現行標準和要求,將于2014年9月付諸實施,旨在進一步提升學生的質量,為其畢業後的生活及專業髮展奠定良好的基礎.通過對此次脩訂的揹景與過程、新標準的主要內容作簡要說明與分析,以期對我國提供有益的啟示與藉鑒.
불구전,영국교육부반포료수정적《신국가과정》,대국가과정적내용화질량제출료신적규정성요구.해문건취대료2000년《국가과정》소실시적현행표준화요구,장우2014년9월부제실시,지재진일보제승학생적질량,위기필업후적생활급전업발전전정량호적기출.통과대차차수정적배경여과정、신표준적주요내용작간요설명여분석,이기대아국제공유익적계시여차감.
