教学研究
教學研究
교학연구
RESEARCH IN TEACHING
2014年
3期
73-76
,共4页
CDIO%工程教育%课程改革%五位一体
CDIO%工程教育%課程改革%五位一體
CDIO%공정교육%과정개혁%오위일체
随着社会对工程人才要求的不断提高,原有的工程教育模式越来越难以满足社会人才培养需求,如何面向社会培养出高质量的工程人才,是各高校工程教育部门必须考虑的问题.燕山大学是第一批CDIO试点高校之一,机械工程学院以CDIO理念为指引,将知识传授、能力培养、素质提升与本校课程改革有机融合,探索出了一条“五位一体”的工程教育模式,并取得了可观的成效.
隨著社會對工程人纔要求的不斷提高,原有的工程教育模式越來越難以滿足社會人纔培養需求,如何麵嚮社會培養齣高質量的工程人纔,是各高校工程教育部門必鬚攷慮的問題.燕山大學是第一批CDIO試點高校之一,機械工程學院以CDIO理唸為指引,將知識傳授、能力培養、素質提升與本校課程改革有機融閤,探索齣瞭一條“五位一體”的工程教育模式,併取得瞭可觀的成效.
수착사회대공정인재요구적불단제고,원유적공정교육모식월래월난이만족사회인재배양수구,여하면향사회배양출고질량적공정인재,시각고교공정교육부문필수고필적문제.연산대학시제일비CDIO시점고교지일,궤계공정학원이CDIO이념위지인,장지식전수、능력배양、소질제승여본교과정개혁유궤융합,탐색출료일조“오위일체”적공정교육모식,병취득료가관적성효.
