音乐创作
音樂創作
음악창작
MUSICAL WORKS
2014年
9期
189-190
,共2页
演唱能力%多元化%声乐教学
縯唱能力%多元化%聲樂教學
연창능력%다원화%성악교학
当今社会,对声乐人才的需求不再是只会演唱一种风格的歌曲,更需要演唱人才在有一个专长的基础上,能够掌握多种风格歌曲演唱的能力.歌唱人才的多层次、多方面能力,才更好适应舞台演出的需要,也是他们今后从事声乐教学上的丰富性的需要.笔者认为我们的声乐教学也应顺应时代的发展和需要,对于学生演唱能力多元化的培养应该是我们当前教学之重.声乐学生演唱能力的多元化,是顺应社会的需求,是新时期声乐发展的一个趋势,具有重要的现实意义.
噹今社會,對聲樂人纔的需求不再是隻會縯唱一種風格的歌麯,更需要縯唱人纔在有一箇專長的基礎上,能夠掌握多種風格歌麯縯唱的能力.歌唱人纔的多層次、多方麵能力,纔更好適應舞檯縯齣的需要,也是他們今後從事聲樂教學上的豐富性的需要.筆者認為我們的聲樂教學也應順應時代的髮展和需要,對于學生縯唱能力多元化的培養應該是我們噹前教學之重.聲樂學生縯唱能力的多元化,是順應社會的需求,是新時期聲樂髮展的一箇趨勢,具有重要的現實意義.
당금사회,대성악인재적수구불재시지회연창일충풍격적가곡,경수요연창인재재유일개전장적기출상,능구장악다충풍격가곡연창적능력.가창인재적다층차、다방면능력,재경호괄응무태연출적수요,야시타문금후종사성악교학상적봉부성적수요.필자인위아문적성악교학야응순응시대적발전화수요,대우학생연창능력다원화적배양응해시아문당전교학지중.성악학생연창능력적다원화,시순응사회적수구,시신시기성악발전적일개추세,구유중요적현실의의.
