高教探索
高教探索
고교탐색
HIGHER EDUCATION EXPLORATION
2014年
4期
92-96
,共5页
高校%学风建设%概念%主体%特性
高校%學風建設%概唸%主體%特性
고교%학풍건설%개념%주체%특성
学风建设是高校实施教育质量工程的主要内容和重要途径.正确理解学风的概念,准确界定学风建设的主体与特性对于高校学风建设工作的科学定位十分关键.高校学风建设的系统性和复杂性,从客观上决定了其主体的多重性,同时高校学风建设具有群体性、历史性、稳定性、系统性、目标性、层次性等特征.厘清学风的概念,确定高校学风建设的主体,认清高校学风建设的特性,可以为后期的高校学风建设研究工作提供理论支持和实践借鉴.
學風建設是高校實施教育質量工程的主要內容和重要途徑.正確理解學風的概唸,準確界定學風建設的主體與特性對于高校學風建設工作的科學定位十分關鍵.高校學風建設的繫統性和複雜性,從客觀上決定瞭其主體的多重性,同時高校學風建設具有群體性、歷史性、穩定性、繫統性、目標性、層次性等特徵.釐清學風的概唸,確定高校學風建設的主體,認清高校學風建設的特性,可以為後期的高校學風建設研究工作提供理論支持和實踐藉鑒.
학풍건설시고교실시교육질량공정적주요내용화중요도경.정학리해학풍적개념,준학계정학풍건설적주체여특성대우고교학풍건설공작적과학정위십분관건.고교학풍건설적계통성화복잡성,종객관상결정료기주체적다중성,동시고교학풍건설구유군체성、역사성、은정성、계통성、목표성、층차성등특정.전청학풍적개념,학정고교학풍건설적주체,인청고교학풍건설적특성,가이위후기적고교학풍건설연구공작제공이론지지화실천차감.
