晋城职业技术学院学报
晉城職業技術學院學報
진성직업기술학원학보
JOURNAL OF JINCHENG INSTITUTE OF TECHNOLOGY
2014年
4期
45-47
,共3页
发展经济学%基于项目的团队学习%教学项目设计
髮展經濟學%基于項目的糰隊學習%教學項目設計
발전경제학%기우항목적단대학습%교학항목설계
传统教学模式运用于发展经济学教学,存在理论教学与实践相脱节、不适于对学生应用能力培养、不利于调动学生学习的主动性、有悖研究性教学规律等问题.PBGS教学模式符合发展经济学特点和教学规律,引入PBGS教学模式,对发展经济学教学项目进行设计,引导学生自主学习,促进学生理论水平提高和应用能力的形成.
傳統教學模式運用于髮展經濟學教學,存在理論教學與實踐相脫節、不適于對學生應用能力培養、不利于調動學生學習的主動性、有悖研究性教學規律等問題.PBGS教學模式符閤髮展經濟學特點和教學規律,引入PBGS教學模式,對髮展經濟學教學項目進行設計,引導學生自主學習,促進學生理論水平提高和應用能力的形成.
전통교학모식운용우발전경제학교학,존재이론교학여실천상탈절、불괄우대학생응용능력배양、불리우조동학생학습적주동성、유패연구성교학규률등문제.PBGS교학모식부합발전경제학특점화교학규률,인입PBGS교학모식,대발전경제학교학항목진행설계,인도학생자주학습,촉진학생이론수평제고화응용능력적형성.
