少儿科学周刊（教学版）
少兒科學週刊（教學版）
소인과학주간（교학판）
Science Weekly for Children
2014年
8期
196-196
,共1页
小学语文%创新能力%创新意思%培养
小學語文%創新能力%創新意思%培養
소학어문%창신능력%창신의사%배양
语文学科对于培养学生的思维能力，特别是创造性思维能力，具有得天独厚的优越条件。语文是一门语言学科，不仅要学习文章的内容，而且还要学文章的其他形式。语文的形式是语言文字，是表达技巧；而内容只是生活，是事物，是思想，是精神，一位教育家指出：“语文学科这一特点使其他学科无法比拟的。语文这一工具学科的学习运用，必然伴随着一定的思想，交织着一定的情感，尤其是那些文学作品所展现出来的丰富多彩的生活画面，动人心弦的故事情节和栩栩如生的人物形象，以及大自然的诗情画意，都是激励学生思维的发展的诱因，都可能触发学生的思维想象，萌生创新意识。”
語文學科對于培養學生的思維能力，特彆是創造性思維能力，具有得天獨厚的優越條件。語文是一門語言學科，不僅要學習文章的內容，而且還要學文章的其他形式。語文的形式是語言文字，是錶達技巧；而內容隻是生活，是事物，是思想，是精神，一位教育傢指齣：“語文學科這一特點使其他學科無法比擬的。語文這一工具學科的學習運用，必然伴隨著一定的思想，交織著一定的情感，尤其是那些文學作品所展現齣來的豐富多綵的生活畫麵，動人心絃的故事情節和栩栩如生的人物形象，以及大自然的詩情畫意，都是激勵學生思維的髮展的誘因，都可能觸髮學生的思維想象，萌生創新意識。”
어문학과대우배양학생적사유능력，특별시창조성사유능력，구유득천독후적우월조건。어문시일문어언학과，불부요학습문장적내용，이차환요학문장적기타형식。어문적형식시어언문자，시표체기교；이내용지시생활，시사물，시사상，시정신，일위교육가지출：“어문학과저일특점사기타학과무법비의적。어문저일공구학과적학습운용，필연반수착일정적사상，교직착일정적정감，우기시나사문학작품소전현출래적봉부다채적생활화면，동인심현적고사정절화허허여생적인물형상，이급대자연적시정화의，도시격려학생사유적발전적유인，도가능촉발학생적사유상상，맹생창신의식。”
