CAJ | 학술논문

在数学教学活动中，教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的进程中，真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想与方法，获得广泛的数学活动经验，所以在教学中，就要求教师指导学生主动地从事观察、实验、猜测、验证、推理等活动，鼓励学生主动参与、主动探究、主动思考、主动实践，以实现学生多方面能力的综合发展，以促进学生整体素质的提高，从而使活动有效地进行。
재수학교학활동중，교사응격발학생적학습적겁성，향학생제공충분종사수학활동적궤회，방조타문재자주탐구화합작교류적진정중，진정리해화장악기본적수학지식여기능，수학사상여방법，획득엄범적수학활동경험，소이재교학중，취요구교사지도학생주동지종사관찰、실험、시측、험증、추리등활동，고려학생주동삼여、주동탐구、주동사고、주동실천，이실현학생다방면능력적종합발전，이촉진학생정체소질적제고，종이사활동유효지진행。