少儿科学周刊（教学版）
少兒科學週刊（教學版）
소인과학주간（교학판）
Science Weekly for Children
2014年
8期
61-61
,共1页
英语教学%培养%学生%良好%心理素质
英語教學%培養%學生%良好%心理素質
영어교학%배양%학생%량호%심리소질
英语教师在教学中应发掘教材的心理教育内容，渗透心理健康教育，培养学生的自信心，正确对待挫折的心理素质，合理地运用鼓励性评价，增强他们的成功体验。还要抓住课堂上的契机，对学生进行合理的心理疏导，借助英语教学，和谐学生人际关系。使英语成为对学生进行心理健康教育的一个阵地。
英語教師在教學中應髮掘教材的心理教育內容，滲透心理健康教育，培養學生的自信心，正確對待挫摺的心理素質，閤理地運用鼓勵性評價，增彊他們的成功體驗。還要抓住課堂上的契機，對學生進行閤理的心理疏導，藉助英語教學，和諧學生人際關繫。使英語成為對學生進行心理健康教育的一箇陣地。
영어교사재교학중응발굴교재적심리교육내용，삼투심리건강교육，배양학생적자신심，정학대대좌절적심리소질，합리지운용고려성평개，증강타문적성공체험。환요조주과당상적계궤，대학생진행합리적심리소도，차조영어교학，화해학생인제관계。사영어성위대학생진행심리건강교육적일개진지。
