少儿科学周刊（教学版）
少兒科學週刊（教學版）
소인과학주간（교학판）
Science Weekly for Children
2014年
8期
24-24
,共1页
初中数学%课堂教学%活起来
初中數學%課堂教學%活起來
초중수학%과당교학%활기래
在课堂教学中，我们要营造宽松和谐的课堂氛围，点燃学生学习数学的热情；创设生活化的问题情境，激发学生主动探究的欲望；留足探究的空间，让学生真正成为学习的主体；善用激励性评价，让学生焕发活力。只有这样，我们的数学课堂才会变得春光灿烂、精彩纷呈，才会充满魅力、灵性，充满生命的活力。
在課堂教學中，我們要營造寬鬆和諧的課堂氛圍，點燃學生學習數學的熱情；創設生活化的問題情境，激髮學生主動探究的欲望；留足探究的空間，讓學生真正成為學習的主體；善用激勵性評價，讓學生煥髮活力。隻有這樣，我們的數學課堂纔會變得春光燦爛、精綵紛呈，纔會充滿魅力、靈性，充滿生命的活力。
재과당교학중，아문요영조관송화해적과당분위，점연학생학습수학적열정；창설생활화적문제정경，격발학생주동탐구적욕망；류족탐구적공간，양학생진정성위학습적주체；선용격려성평개，양학생환발활력。지유저양，아문적수학과당재회변득춘광찬란、정채분정，재회충만매력、령성，충만생명적활력。
