教育观察（下旬）
教育觀察（下旬）
교육관찰（하순）
Survey of Education
2014年
8期
60-61
,共2页
初中英语%语法教学%语感缺失
初中英語%語法教學%語感缺失
초중영어%어법교학%어감결실
随着新课程改革的不断推进，在初中英语语法教学过程中，由于各方面因素的影响，导致英语教师把注意力都集中在对语法知识以及规则的讲解上，忽略了语感对于语言学习能力的促进作用，使得初中学生的英语语感出现缺失。教师应该采取以下措施提高学生的英语语感：使用游戏的形式培养学生语感；归纳英语语法规则，加强语感；使用情境教学方式培养学生的语感；采用任务教学法培养学生语感。
隨著新課程改革的不斷推進，在初中英語語法教學過程中，由于各方麵因素的影響，導緻英語教師把註意力都集中在對語法知識以及規則的講解上，忽略瞭語感對于語言學習能力的促進作用，使得初中學生的英語語感齣現缺失。教師應該採取以下措施提高學生的英語語感：使用遊戲的形式培養學生語感；歸納英語語法規則，加彊語感；使用情境教學方式培養學生的語感；採用任務教學法培養學生語感。
수착신과정개혁적불단추진，재초중영어어법교학과정중，유우각방면인소적영향，도치영어교사파주의력도집중재대어법지식이급규칙적강해상，홀략료어감대우어언학습능력적촉진작용，사득초중학생적영어어감출현결실。교사응해채취이하조시제고학생적영어어감：사용유희적형식배양학생어감；귀납영어어법규칙，가강어감；사용정경교학방식배양학생적어감；채용임무교학법배양학생어감。
