新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
13期
81-82
,共2页
四川贫困山区%留守儿童%留守儿童隔代教育
四川貧睏山區%留守兒童%留守兒童隔代教育
사천빈곤산구%류수인동%류수인동격대교육
改革开放以来,随着我国城市化进程的加快,社会流动逐渐频繁,农村剩余劳动力大量流入城市.由于各种条件所限,进城务工的这些农民绝大部分把自己的子女留在原籍,由此留守儿童产生.随之也产生了目前在中国的贫困山区存在的一个重要问题即留守儿童隔代教育问题.这些孩子生活上缺少父母的照料,学习上缺乏老师和父母的辅导,思想上缺少比较正确的引导,心理上缺乏比较及时的疏导等等已成为制约和影响留守儿童健康成长的因素.针对这些问题我们主要是通过问卷、走访及座谈的方式对四川的一些贫困山区留守儿童及其监护人进行访问和了解,并对其进行总结.希望根据这些相应的调查及研究而提出的对策,动员全社会的力量来共同关注、解决留守儿童隔代教育问题.
改革開放以來,隨著我國城市化進程的加快,社會流動逐漸頻繁,農村剩餘勞動力大量流入城市.由于各種條件所限,進城務工的這些農民絕大部分把自己的子女留在原籍,由此留守兒童產生.隨之也產生瞭目前在中國的貧睏山區存在的一箇重要問題即留守兒童隔代教育問題.這些孩子生活上缺少父母的照料,學習上缺乏老師和父母的輔導,思想上缺少比較正確的引導,心理上缺乏比較及時的疏導等等已成為製約和影響留守兒童健康成長的因素.針對這些問題我們主要是通過問捲、走訪及座談的方式對四川的一些貧睏山區留守兒童及其鑑護人進行訪問和瞭解,併對其進行總結.希望根據這些相應的調查及研究而提齣的對策,動員全社會的力量來共同關註、解決留守兒童隔代教育問題.
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