新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
14期
250
,共1页
《春夜喜雨》是“诗圣”杜甫所写的一首脍炙人口的咏雨诗.诗中的“润物细无声”经常会用来赞美教育者.诗歌本身和教育无任何联系,但经过时代的变迁却和教育紧密联系起来.本文以教育者的角度再次赏析这首诗,挖掘这首诗歌对于教育者的启示,并试图揭示《春夜喜雨》与教育紧密联系的原因.
《春夜喜雨》是“詩聖”杜甫所寫的一首膾炙人口的詠雨詩.詩中的“潤物細無聲”經常會用來讚美教育者.詩歌本身和教育無任何聯繫,但經過時代的變遷卻和教育緊密聯繫起來.本文以教育者的角度再次賞析這首詩,挖掘這首詩歌對于教育者的啟示,併試圖揭示《春夜喜雨》與教育緊密聯繫的原因.
《춘야희우》시“시골”두보소사적일수회자인구적영우시.시중적“윤물세무성”경상회용래찬미교육자.시가본신화교육무임하련계,단경과시대적변천각화교육긴밀련계기래.본문이교육자적각도재차상석저수시,알굴저수시가대우교육자적계시,병시도게시《춘야희우》여교육긴밀련계적원인.
