新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
14期
109
,共1页
高职数学%改革%现状%未来%措施
高職數學%改革%現狀%未來%措施
고직수학%개혁%현상%미래%조시
高职教育属于高等教育,但和普通的高等教育不一样,高职教育是更加侧重于职业技术教育的高等教育,是普通高等教育的另一种类型.高职学生的培养应走实践的道路,不能把人才的培养目标定义为“学术型”、“理论型”.高职的高等数学教育和普通高校数学不一样,不强调对学术的研究,但是更强调其思维的严谨性、逻辑的严密性,高职教育将数学教育作为高职专业课程的基础,强调学生思维的开放性、应用性、解决实际问题能力,是为学生就业后满足岗位职责所需而提供的数学基础知识,为专业知识学习提供服务.高等数学是每一个高职院校大部分专业必须学习的一门公共课,但是有些学生在学习高等数学时感到很吃力.本文从我国高职数学教学现状和未来高职数学教学改革措施两方面提出了高职数学教学改革中的若干问题.
高職教育屬于高等教育,但和普通的高等教育不一樣,高職教育是更加側重于職業技術教育的高等教育,是普通高等教育的另一種類型.高職學生的培養應走實踐的道路,不能把人纔的培養目標定義為“學術型”、“理論型”.高職的高等數學教育和普通高校數學不一樣,不彊調對學術的研究,但是更彊調其思維的嚴謹性、邏輯的嚴密性,高職教育將數學教育作為高職專業課程的基礎,彊調學生思維的開放性、應用性、解決實際問題能力,是為學生就業後滿足崗位職責所需而提供的數學基礎知識,為專業知識學習提供服務.高等數學是每一箇高職院校大部分專業必鬚學習的一門公共課,但是有些學生在學習高等數學時感到很喫力.本文從我國高職數學教學現狀和未來高職數學教學改革措施兩方麵提齣瞭高職數學教學改革中的若榦問題.
고직교육속우고등교육,단화보통적고등교육불일양,고직교육시경가측중우직업기술교육적고등교육,시보통고등교육적령일충류형.고직학생적배양응주실천적도로,불능파인재적배양목표정의위“학술형”、“이론형”.고직적고등수학교육화보통고교수학불일양,불강조대학술적연구,단시경강조기사유적엄근성、라집적엄밀성,고직교육장수학교육작위고직전업과정적기출,강조학생사유적개방성、응용성、해결실제문제능력,시위학생취업후만족강위직책소수이제공적수학기출지식,위전업지식학습제공복무.고등수학시매일개고직원교대부분전업필수학습적일문공공과,단시유사학생재학습고등수학시감도흔흘력.본문종아국고직수학교학현상화미래고직수학교학개혁조시량방면제출료고직수학교학개혁중적약간문제.
