新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
14期
45
,共1页
口语交际%训练情景%拼音教学%朗读%语言习惯%创造性%说练
口語交際%訓練情景%拼音教學%朗讀%語言習慣%創造性%說練
구어교제%훈련정경%병음교학%랑독%어언습관%창조성%설련
口语交际有助于提高小学生的写作能力,本文通过多方面途径来培养小学生口语交际的能力:创设口语训练情境;阅读教学;拼音教学;重视培养学生良好的语言习惯;拓展生活,让学生创造性地说练.总之,作为一名语文教师,要为学生创造口语交际的广阔天地,让学生的口语交际能力“百尺竿头,更进一步.”
口語交際有助于提高小學生的寫作能力,本文通過多方麵途徑來培養小學生口語交際的能力:創設口語訓練情境;閱讀教學;拼音教學;重視培養學生良好的語言習慣;拓展生活,讓學生創造性地說練.總之,作為一名語文教師,要為學生創造口語交際的廣闊天地,讓學生的口語交際能力“百呎竿頭,更進一步.”
구어교제유조우제고소학생적사작능력,본문통과다방면도경래배양소학생구어교제적능력:창설구어훈련정경;열독교학;병음교학;중시배양학생량호적어언습관;탁전생활,양학생창조성지설련.총지,작위일명어문교사,요위학생창조구어교제적엄활천지,양학생적구어교제능력“백척간두,경진일보.”
