新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
14期
7
,共1页
学习兴趣%化学学习%兴趣培养
學習興趣%化學學習%興趣培養
학습흥취%화학학습%흥취배양
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”.孔子也说过:“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”.从学生心理来看,兴趣是最好的老师,是学习动机中最活跃的成分.由此可见,在化学课堂教学中,如果能巧妙地运用有效的方法和手段,就会唤起学生强烈的对化学的求知兴趣,增强学生学习化学的自信心和上进心.本文从趣味实验,善于创设生活化情境,改进教法,运用形象的比喻,运用幽默生动的教学语言,开展课外兴趣小组活动等不同的途径培养学生学习化学的兴趣,使学生变成乐学者.
愛因斯坦說:“興趣是最好的老師”.孔子也說過:“知之者莫如好之者,好之者莫如樂之者”.從學生心理來看,興趣是最好的老師,是學習動機中最活躍的成分.由此可見,在化學課堂教學中,如果能巧妙地運用有效的方法和手段,就會喚起學生彊烈的對化學的求知興趣,增彊學生學習化學的自信心和上進心.本文從趣味實驗,善于創設生活化情境,改進教法,運用形象的比喻,運用幽默生動的教學語言,開展課外興趣小組活動等不同的途徑培養學生學習化學的興趣,使學生變成樂學者.
애인사탄설:“흥취시최호적로사”.공자야설과:“지지자막여호지자,호지자막여악지자”.종학생심리래간,흥취시최호적로사,시학습동궤중최활약적성분.유차가견,재화학과당교학중,여과능교묘지운용유효적방법화수단,취회환기학생강렬적대화학적구지흥취,증강학생학습화학적자신심화상진심.본문종취미실험,선우창설생활화정경,개진교법,운용형상적비유,운용유묵생동적교학어언,개전과외흥취소조활동등불동적도경배양학생학습화학적흥취,사학생변성악학자.
