新课程导学
新課程導學
신과정도학
XINKECHENG DAOXUE
2014年
20期
22
,共1页
初中教学%课堂教学%效果
初中教學%課堂教學%效果
초중교학%과당교학%효과
在学校教育活动中,课堂教学是基本组织形式,并且课堂教学也是给学生传授知识、培养学生能力以及不断提高学生全面素质的途径,课堂教学的效果会影响着学生的成绩.在初中数学教学过程中,教师要不断转变自身的角色,有利于构建良好的师生关系.与此同时教师要运用多种教学方法,不断激发学生的学习兴趣.教师在教学过程中,要注重教学方法,与此同时要合理运用多媒体教学手段,从而提高课堂教学效果.
在學校教育活動中,課堂教學是基本組織形式,併且課堂教學也是給學生傳授知識、培養學生能力以及不斷提高學生全麵素質的途徑,課堂教學的效果會影響著學生的成績.在初中數學教學過程中,教師要不斷轉變自身的角色,有利于構建良好的師生關繫.與此同時教師要運用多種教學方法,不斷激髮學生的學習興趣.教師在教學過程中,要註重教學方法,與此同時要閤理運用多媒體教學手段,從而提高課堂教學效果.
재학교교육활동중,과당교학시기본조직형식,병차과당교학야시급학생전수지식、배양학생능력이급불단제고학생전면소질적도경,과당교학적효과회영향착학생적성적.재초중수학교학과정중,교사요불단전변자신적각색,유리우구건량호적사생관계.여차동시교사요운용다충교학방법,불단격발학생적학습흥취.교사재교학과정중,요주중교학방법,여차동시요합리운용다매체교학수단,종이제고과당교학효과.
