安徽工业大学学报（社会科学版）
安徽工業大學學報（社會科學版）
안휘공업대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF ANHUI UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES)
2014年
3期
123-124
,共2页
高职教育%教学考核%考核方式
高職教育%教學攷覈%攷覈方式
고직교육%교학고핵%고핵방식
传统的高职院校教学考核评价方式简单,理论与实践的联系不足,学生满意度不高.应增加考核成绩构成项目,实行多元化的考核方式,以提高课程考核质量.
傳統的高職院校教學攷覈評價方式簡單,理論與實踐的聯繫不足,學生滿意度不高.應增加攷覈成績構成項目,實行多元化的攷覈方式,以提高課程攷覈質量.
전통적고직원교교학고핵평개방식간단,이론여실천적련계불족,학생만의도불고.응증가고핵성적구성항목,실행다원화적고핵방식,이제고과정고핵질량.
